Antonio Camaró es Licenciado en Bellas Artes por San Carlos Politécnico de Valencia y en Imagen y Sonido. Ha cursado también estudios de Antropología Social y Cultural por la UNED. Ha sido nombrado por la UNESCO como el pintor de la concordia y La Paz entre las distintas civilizaciones y culturas como consecuencia de su comprometida trayectoria social y humana.  Sus obras de arte han sido objeto de numerosas exposiciones individuales y colectivas destacando su presencia en el Salón de Otoño de Madrid y en el museo Edsvik Kontshall de Estocolmo en el 2012.

Su obra ha sido escogida como icono del 50 Aniversario del Mayo del 68 francés por el Ministerio Exterior de Francia en el 2018 y en mismo año su obra fue elegida por el Ministerio Exterior Italiano, la universidad europea Emui y el centro Cultural Enrico Berlinger para conmemorar la muerte del intelectual italiano Pier Paulo Passolini en Roma.

A finales del año su obra es escogida por el movimiento de la No violencia cuyo lema era “la educación a la no violencia y al perdón”.

Ha dado conferencias en distintas Universidades Europeas, como ejemplo, en la Universidad Internacional Menendez Pelayo UIMP, en el Palacio de la Magdalena de Santander “Arte y el nuevo  humanismo” y en la universidad europea  Emui “El arte y la Psicología del Profundo”.

Izara Batres es licenciada en Ciencias de la Información, Doctora en Literatura por la Universidad Complutense de Madrid, Máster en Estudios Literarios y Máster en formación del profesorado.

En 2016 recibió el XXXVI Premio Mundial de Poesía Fernando Rielo, por su poemario Tríptico, y en 2019 fue galardonada con el Primer Premio Europeo de Poesía Clemente Rebora; en 2021 ha recibido el Premio Internazionale D’Eccelenza “Citta Del Galateo-Antonio De Ferraris”, y también el Premio a la Creatividad en el Certamen Naji Naaman Literary Prizes (Certamen Internacional del Líbano).

Como ensayista y narradora, ha recibido premios de la Editorial Siruela (2004), el periódico El País (2007) o el comité de expertos de New Spanish Books (2016).

Es autora de siete libros publicados: los poemarios Avenidas del tiempo (2009), El fuego hacia la luz (2011, con prólogo de Luis Eduardo Aute), el premiado Tríptico (2017), y Sin red (2019); el libro de relatos Confesiones al psicoanalista (2012); la novela ENC o El sueño del pez luciérnaga (2014) y el libro de ensayo: Cortázar y París: Último round (2014).

Es profesora de Literatura, Escritura Creativa e Innovación en el aula, en universidades como UCJC, Universidad Europea, UNIR o Nebrija, y también imparte sus propios talleres literarios. Sus poemas y relatos y artículos se han incluido en antologías y revistas como Poesía Hispanoamericana actual, Los poetas de la senda, Poetas siglo XXI, Horizontes poéticos, Barcarola, Les ateliers du sal, o World Literature Studies'.

Román Reyes: Intelectual español, filósofo y poeta, con una extensa obra literaria, principalmente, en forma de ensayo, cuando no, de diario. (Diarios, o la búsqueda del destello de la memoria, como afirma Chantal Maillard). Y una notable carga de crítica social en todos sus textos. La voluntad de resistencia es su referente. Escribir fragmentos, deconstruir fragmentos, el denominador común, de un estilo, sin estilo. Escribe y deconstruye fragmentos (deconstruyéndose como escritor y como fragmento), para hablar la (que considera) genuina ‘lengua escrita de la realidad’. Gran conocedor de la vida y obra de Pasolini, se define a sí mismo utilizando sus mismas palabras: Io so perché sono un intellettuale, uno scrittore, che cerca di seguire tutto ciò che ... tutto ciò che se ne scrive, di immaginare tutto ciò che non si sa o che si tace (“Lo sé, porque soy un intelectual, un escritor, que busca ir tras todo lo que … todo lo que de ello no se escribe, de imaginar todo lo que no se sabe o que se calla”). Profesor universitario, que interrumpe sus clases ante la perplejidad de sus alumnos y abandona el aula afirmando: Io non so parlare, non saprei mai fare una conferenza o una lezione (“Yo no sé hablar, jamás sabría dar una conferencia, o impartir una clase”), cita también de Pier Paolo. (www.romanreyes.eu)